Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos veraz, sencillo ypoético 2008-03-06T00:34:50+00:00
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Cultura the-shaker: that blog/flickr/multimedia-aggregator kind of thing Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/03/06/novedades-del-ingles novedades del inglés... 2008-03-06T00:34:50+00:00 2008-03-06T00:49:46+00:00 </p> <DIV style="TEXT-ALIGN: center"><BIG><BIG><BIG>VOCABULARIO BÁSICO</BIG></BIG></BIG></DIV> <TABLE class=textonormal cellSpacing=1 cellPadding=2 width="60%" align=center bgColor=#009999 border=0> <TBODY> <TR class=linkBlanco bgColor=#006666> <TD width=300 height=20> <DIV align=center>inglés</DIV> </TD> <TD width=300 height=20> <DIV align=center>español</DIV> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>computer</TD> <TD width=300 height=20>ordenador</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>computer programmer</TD> <TD width=300 height=20>programador/a</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>computing</TD> <TD width=300 height=20>informática</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>database</TD> <TD width=300 height=20>base de datos</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>disk</TD> <TD width=300 height=20>disco</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>document</TD> <TD width=300 height=20>documento</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>file</TD> <TD width=300 height=20>archivo, fichero</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>floppy disk</TD> <TD width=300 height=20>disquete</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>hard disk</TD> <TD width=300 height=20>disco duro</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>keyboard</TD> <TD width=300 height=20>teclado</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>portable computer</TD> <TD width=300 height=20>ordenador portátil</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>memory</TD> <TD width=300 height=20>memoria</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>printer</TD> <TD width=300 height=20>impresora</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>printout</TD> <TD width=300 height=20>listado</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>program</TD> <TD width=300 height=20>programa</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>screen</TD> <TD width=300 height=20>pantalla</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=20>spreadsheet</TD> <TD width=300 height=20>hoja de cálculo</TD> </TR> <TR bgColor=#ffffcc> <TD width=300 height=2>word processor</TD> <TD width=300 height=2>procesador de textos</TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <TABLE class=cajanaranja2 cellSpacing=1 cellPadding=2 width="100%" align=center border=0 frame=lhs> <TBODY> <TR> <TD colSpan=4 height=22> <DIV align=center> <STRONG><A href="http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://ucentral.cl/paginacentral/fotografias_contenido/bandera_eeuu.jpg&amp;imgrefurl=http://ucentral.cl/paginacentral/archivo/historico_noticias/historico_posgrado.htm&amp;h=192&amp;w=142&amp;sz=23&amp;tbnid=5NQnD4C4oSTjRM:&amp;tbnh=103&amp;tbnw=76&amp;prev=/images%3Fq%3Dbandera%2Bde%2Beeuu%26um%3D1&amp;start=2&amp;sa=X&amp;oi=images&amp;ct=image&amp;cd=2"><IMG title=http://ucentral.cl/paginacentral/archivo/historico_noticias/historico_posgrado.htm style="WIDTH: 319px; HEIGHT: 164px" height=103 alt=http://ucentral.cl/paginacentral/archivo/historico_noticias/historico_posgrado.htm src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:5NQnD4C4oSTjRM:ucentral.cl/paginacentral/fotografias_contenido/bandera_eeuu.jpg" width=76 align=middle vspace=4 border=1></A></STRONG></p> <p> <STRONG></STRONG> </p> <p> <STRONG>LOS PRONOMBRES</STRONG></p> </DIV> </TD> </TR> <TR class=titGrisN bgColor=#fff2c1> <TD colSpan=2 height=16> <P align=center><STRONG>Pronombres de sujeto</STRONG></p> </TD> <TD width=232 height=16> <P align=center><STRONG> Ejemplo </STRONG></p> </TD> <TD width=276 height=16> <P align=center><STRONG> Traducción ejemplo </STRONG></p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=18> I </p> </TD> <TD width=137 height=18> yo </p> </TD> <TD width=232 height=18> I am ill.</p> </TD> <TD width=276 height=18> Yo estoy enfermo.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> You </p> </TD> <TD width=137 height=19> tú, usted </p> </TD> <TD width=232 height=19> You are hungry.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Tú estás hambriento.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> He </p> </TD> <TD width=137 height=19> él </p> </TD> <TD width=232 height=19> He is handsome.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Él es guapo.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> She </p> </TD> <TD width=137 height=19> ella </p> </TD> <TD width=232 height=19> She is pretty.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Ella es guapa</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> It </p> </TD> <TD width=137 height=19> él, ella </p> </TD> <TD width=232 height=19> It's cold today.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Hoy hace frío.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> We </p> </TD> <TD width=137 height=19> nosotros </p> </TD> <TD width=232 height=19> We are tired.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Nosotros estamos cansados.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> You </p> </TD> <TD width=137 height=19> vosotros, ustedes </p> </TD> <TD width=232 height=19> You are angry.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Vosotros estáis enfadados.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> They </p> </TD> <TD width=137 height=19> ellos, ellas </p> </TD> <TD width=232 height=19> They are at the cinema.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Ellos están en el cine.</p> </TD> </TR> <TR class=titGrisN bgColor=#fff2c1> <TD colSpan=2 height=16> <P align=center>Pronombres de objeto<br /> (directo / indirecto)</p> </TD> <TD height=16> <P align=center>Ejemplo </p> </TD> <TD height=16> <P align=center> Traducción ejemplo </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Me </p> </TD> <TD height=19> me, mí </p> </TD> <TD height=19> I want it for me. </p> </TD> <TD height=19> Lo quiero para mí. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> You </p> </TD> <TD height=19> te, tu, tí, usted </p> </TD> <TD height=19> I 'm helping you. </p> </TD> <TD height=19> Te estoy ayudando. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Him </p> </TD> <TD height=19> él, le, lo </p> </TD> <TD height=19> Can you see him? </p> </TD> <TD height=19> ¿Le puedes ver? </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Her </p> </TD> <TD height=19> ella, le, la </p> </TD> <TD height=19> She is pretty. I like her. </p> </TD> <TD height=19> Ella es bonita. Me gusta ella. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> It </p> </TD> <TD height=19> lo, la, ello, le </p> </TD> <TD height=19> Give it a kick. </p> </TD> <TD height=19> Dale una patada. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Us </p> </TD> <TD height=19> nosotros, nos </p> </TD> <TD height=19> He is helping us. </p> </TD> <TD height=19> Él nos está ayudando. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> You </p> </TD> <TD height=19> vosotros, les, ustedes, os </p> </TD> <TD height=19> I saw you. </p> </TD> <TD height=19> Os vi.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Them </p> </TD> <TD height=19> ellos, les, los, las, </p> </TD> <TD height=19> I 'm waiting for them. </p> </TD> <TD height=19> Los estoy esperando. </p> </TD> </TR> <TR class=titGrisN bgColor=#fff2c1> <TD colSpan=2 height=16> <P align=center>Adjetivos posesivos</p> </TD> <TD width=232 height=16> <P align=center>Ejemplo </p> </TD> <TD width=276 height=16> <P align=center> Traducción ejemplo </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> My </p> </TD> <TD width=137 height=19> mi, mis </p> </TD> <TD width=232 height=19> This is my blouse. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Esta es mi blusa. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Your </p> </TD> <TD width=137 height=19> tu, tus </p> </TD> <TD width=232 height=19> This is your tie. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Esta es tu corbata. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> His </p> </TD> <TD width=137 height=19> su, sus (masculino) </p> </TD> <TD width=232 height=19> This is his wardrobe. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Este es su vestuario. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=20> Her </p> </TD> <TD width=137 height=20> su, sus (femenino) </p> </TD> <TD width=232 height=20> This is her dress.</p> </TD> <TD width=276 height=20> Este es su vestido. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=17> Its </p> </TD> <TD width=137 height=17> su, sus </p> </TD> <TD width=232 height=17> This is its collar. </p> </TD> <TD width=276 height=17> Este es su collar. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Our </p> </TD> <TD width=137 height=19> nuestro/a nuestros/as </p> </TD> <TD width=232 height=19> These are our suitcases. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Estas son nuestras maletas. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Your </p> </TD> <TD width=137 height=19> vuestro/a, vuestros/as </p> </TD> <TD width=232 height=19> These are your seats. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Estos son vuestros asientos. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Their </p> </TD> <TD width=137 height=19> su, sus (de ellos) </p> </TD> <TD width=232 height=19> Here are their socks. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Aquí están sus calcetines. </p> </TD> </TR> <TR class=titGrisN bgColor=#fff2c1> <TD colSpan=2 height=16> <P align=center><STRONG>Pronombres posesivos </STRONG></p> </TD> <TD height=16> <P align=center><STRONG> Ejemplo </STRONG></p> </TD> <TD height=16> <P align=center><STRONG> Traducción ejemplo </STRONG></p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Mine </p> </TD> <TD height=19> mo/s, mía/s </p> </TD> <TD height=19> This coat is mine.</p> </TD> <TD height=19> Este abrigo es mío. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Yours </p> </TD> <TD height=19> tuyo/s, tuya/s </p> </TD> <TD height=19> My name is Tony. What's yours? </p> </TD> <TD height=19> Mi nombre es Toni. ¿Cuál es el tuyo? </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> His </p> </TD> <TD height=19> suyo/s, suya/s<br /> (de l) </p> </TD> <TD height=19> This computer is his.</p> </TD> <TD height=19> Esta computadora es suya. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Hers </p> </TD> <TD height=19> suyo/s, suya/s<br /> (de ella) </p> </TD> <TD height=19> The blue bag is hers.</p> </TD> <TD height=19> El bolso azul es suyo.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=12> </TD> <TD height=12> </TD> <TD height=12> </TD> <TD height=12> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Ours </p> </TD> <TD height=19> nuestro/s, nuestra/s </p> </TD> <TD height=19> The suitcases are ours.</p> </TD> <TD height=19> Las maletas son nuestras. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=24> Yours </p> </TD> <TD height=24> vuestro/a, vuestros/as, </p> </TD> <TD height=24> The handicap is yours. </p> </TD> <TD height=24> La desventaja es vuestra. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD height=19> Theirs </p> </TD> <TD height=19> suyo/a, suyos/as (de ellos ) </p> </TD> <TD height=19> This is theirs.</p> </TD> <TD height=19> Esto es suyo. </p> </TD> </TR> <TR class=titGrisN bgColor=#fff2c1> <TD colSpan=2 height=16> <P align=center>Pronombres reflexivos </p> </TD> <TD width=232 height=16> <P align=center> Ejemplo </p> </TD> <TD width=276 height=16> <P align=center> Traducción ejemplo </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Myself </p> </TD> <TD width=137 height=19> yo mismo, me </p> </TD> <TD width=232 height=19> I saw it for myself. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Yo mismo lo ví. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Yourself </p> </TD> <TD width=137 height=19> tú mismo, te, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> Don't burn yourself ! </p> </TD> <TD width=276 height=19> ¡No te quemes! </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Himself </p> </TD> <TD width=137 height=19> él mismo, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> He hurt himself. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Se hizo daño. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Herself </p> </TD> <TD width=137 height=19> ella misma, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> She did it herself. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Lo hizo ella misma. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Itself </p> </TD> <TD width=137 height=19> él mismo, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> The cat scratched itself. </p> </TD> <TD width=276 height=19> El gato se arañó. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Ourselves </p> </TD> <TD width=137 height=19> nosotros mismos, nos </p> </TD> <TD width=232 height=19> We are enjoying ourselves. </p> </TD> <TD width=276 height=19> Estamos disfrutando nosotros mismos. </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Yourselves </p> </TD> <TD width=137 height=19> vosotros mismos, ustedes mismos, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> Did you paint the house yourselves? </p> </TD> <TD width=276 height=19> ¿Pintásteis la casa vosotros mismos? </p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Themselves </p> </TD> <TD width=137 height=19> ellos mismos, consigo mismos, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> They were speaking to themselves.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Ellos hablaban consigo mismos.</p> </TD> </TR> <TR bgColor=#ffffff> <TD width=86 height=19> Each other </p> </TD> <TD width=137 height=19> el uno del otro, se </p> </TD> <TD width=232 height=19> They were speaking to each other.</p> </TD> <TD width=276 height=19> Ellos hablaban entre sí.</p> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p><A href="http://www.blenglish.com/" target=_blank></A></p> <p> <A onmousedown="st('aw0')" id=aw0 onmouseover="return ss('ir a www.blenglish.com','aw0')" onfocus="ss('ir a www.blenglish.com','aw0')" onclick="ha('aw0')" onmouseout=cs() href="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/iclk?sa=l&amp;ai=Bz612hizPR5OhH5Ho2wTH5bn9DrmOiRSR_7u5AsCNtwGw6gEQARgBIPbJ_gM4AFCyjJfkBGDdrLeFoBmgAeW7-f0DsgEUd3d3LmN1cnNvLWluZ2xlcy5jb226AQk0Njh4NjBfYXPIAQPaAUVodHRwOi8vd3d3LmN1cnNvLWluZ2xlcy5jb20vaW5nbGVzLWNvbWVyY2lhbC92b2NhYnVsYXJpby9pbmZvcm1hdC5waHCpAnm6BoYd5rA-qAMByAMF6ANs6AMg6APiAQ&amp;num=1&amp;adurl=http://www.blenglish.com&amp;client=ca-pub-7994364056975402&amp;nm=6" target=_top><IMG style="WIDTH: 550px; HEIGHT: 121px" height=60 src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/imgad?id=CMLQobW--JOsBRDUAxg8MgiXrzfK-OfcVw" width=468 border=0></A></p> <p> <A href="http://www.blenglish.com/" target=_blank></A> </p> </P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P> Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/03/06/locales-donde-se-rendira-prueba-nombramiento locales donde se rendirá la prueba de nombramiento 2008-03-06T00:15:32+00:00 2008-03-06T00:15:32+00:00 <H2> <DIV style="TEXT-ALIGN: center"> <H2> </H2> <H2> </H2> <H2> </H2> <H2><IMG style="WIDTH: 308px; HEIGHT: 141px" height=63 alt="Logo del Ministerio de Educación" src="http://www.minedu.gob.pe/logomed.gif" width=97></H2> <H2> </H2> <H2><FONT color=#339999>Concurso Público para el Nombramiento, en plazas</FONT></H2> <H2><FONT color=#339999> vacantes, de Profesores de Educación Básica </FONT></H2> <H2><FONT color=#339999>Regular, Especial y Alternativa, y Educación Técnico </FONT></H2> <H2><FONT color=#339999>Productiva.</FONT></H2> </DIV> </H2> <p><STRONG> <FONT color=#339999>El Ministerio de Educación hace de conocimiento de los docentes inscritos en el concurso público para cubrir plazas vacantes para nombramiento de profesores de Educación Básica Regular, Especial y Alternativa, y Educación Técnico Productiva, que la aplicación de la prueba se realizará el <STRONG>domingo 9 de marzo del 2008</STRONG>, de acuerdo a la <STRONG>R.M. Nº 0004-2008-ED</STRONG>. Esta prueba servirá también para selección de los profesores a una plaza de contrato en concordancia con la <STRONG>R.M. N° 092-2008-ED</STRONG>.</FONT></p> <p> <FONT color=#339999>En los siguientes enlaces podrá consultar las sedes y locales donde se rendirá la prueba:</FONT></p> <blockquote><p> <A href="http://sistemas02.minedu.gob.pe/nombramiento/consulta_documento.php"><FONT color=#339999>Consulta por Documento de Identidad</FONT></A></p> <p> <A href="http://sistemas02.minedu.gob.pe/nombramiento/consulta_nombre.php"><FONT color=#990000>Consulta por Apellidos y Nombres</FONT></A></p></blockquote> <p> <FONT color=#990000>Los docentes ingresarán a los locales de aplicación identificándose <STRONG>ÚNICAMENTE</STRONG> con su Documento Nacional de Identidad (DNI). Asimismo, está prohibido ingresar al local portando celulares, bolsos, carteras, calculadoras, etc.</FONT></p> <H2>Plazas orgánicas vacantes para nombramiento </H2> <H2>docente...</H2> <H2><BIG></BIG> </H2> <p></STRONG> </p> Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/02/26/ud-sabe-ingles ¿Ud sabe Inglés? 2008-02-26T23:44:10+00:00 2008-02-27T23:42:05+00:00 <DIV><FONT color=#3333ff></FONT><FONT color=#333333></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><IMG id=img_0 src="http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_7.gif"><IMG id=BLOGGER_PHOTO_ID_5169214130455476962 style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 551px; CURSOR: hand; HEIGHT: 318px; TEXT-ALIGN: center" height=157 alt="" src="http://bp1.blogger.com/_-wc7CgmDjLo/R7y83S26euI/AAAAAAAAAAs/9FTKxyZJwIk/s320/ingles.jpg" width=147 border=0></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG><IMG id=img_0 src="http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_7.gif">El inglés es un idioma originario del norte de Europa de raíz germánica que se desarrolló en <A title=Inglaterra href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inglaterra">Inglaterra</A>, difundido desde su origen por todas las <A title="Islas Británicas" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Islas_Británicas">Islas Británicas</A> y en muchas de sus antiguas colonias de ultramar.El inglés es probablemente el tercer idioma del mundo en número de hablantes que lo tienen como lengua materna: 402 millones de personas en <A title=2002 href="http://es.wikipedia.org/wiki/2002">2002</A>, y el segundo más hablado como <A title="Segunda lengua" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Segunda_lengua">segunda lengua</A>, detrás del <A title=Hindi href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hindi">hindi</A>.La importancia cultural, económica, militar, política y científica de los <A title="Estados Unidos de América" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Estados_Unidos_de_América">EE.UU.</A> y del <A title="Reino Unido" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Reino_Unido">Reino Unido</A> </BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG></BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG>Durante los dos últimos siglos le ha dado a la lengua inglesa el preeminente estatus como <A title="Lingua franca" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lingua_franca">lengua franca</A> o internacional. El conocimiento del idioma inglés es prácticamente un requisito para trabajar en las instituciones académicas internacionales.El inglés pertenece a la <A title="Lenguas germánicas" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguas_germánicas">familia germánica</A> del <A title=Indoeuropeo href="http://es.wikipedia.org/wiki/Indoeuropeo">indoeuropeo</A>. El pariente lingüístico vivo más similar al inglés es sin duda el <A title=Frisón href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frisón">frisón</A>, un idioma hablado por aproximadamente medio millón de personas en la provincia holandesa de <A title=Frisia href="http://es.wikipedia.org/wiki/Frisia">Frisia</A>, cercana a <A title=Alemania href="http://es.wikipedia.org/wiki/Alemania">Alemania</A>, y en unas cuantas islas en el <A title="Mar del Norte" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Mar_del_Norte">Mar del Norte</A>.<IMG id=img_0 src="http://www.lacoctelera.com/imag/ap/wysiwyg/emoticon_7.gif"></BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG></BIG></FONT> </DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG></BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG></BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG><A href="http://bp3.blogger.com/_-wc7CgmDjLo/R7y9ty26evI/AAAAAAAAAA0/F9kUb1baZdc/s1600-h/ingles1111111111.jpg"></A></BIG></FONT></DIV> <DIV><FONT color=#333333><BIG><A href="http://bp3.blogger.com/_-wc7CgmDjLo/R7y9ty26evI/AAAAAAAAAA0/F9kUb1baZdc/s1600-h/ingles1111111111.jpg"><IMG id=BLOGGER_PHOTO_ID_5169215066758347506 style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 236px; CURSOR: hand; HEIGHT: 249px" height=176 alt="" src="http://bp3.blogger.com/_-wc7CgmDjLo/R7y9ty26evI/AAAAAAAAAA0/F9kUb1baZdc/s320/ingles1111111111.jpg" width=91 border=0></A><A href="http://images.google.com.pe/imgres?imgurl=http://www.attacmadrid.org/d/3/030310233146_php/F1.jpg&amp;imgrefurl=http://www.attacmadrid.org/d/3/030310233146_php/030310233146.php&amp;h=345&amp;w=500&amp;sz=34&amp;hl=es&amp;start=1&amp;tbnid=aLaQvJyS6eeMfM:&amp;tbnh=90&amp;tbnw=130&amp;prev=/images%3Fq%3Dbandera%2Bde%2Beeuu%26gbv%3D2%26hl%3Des"><IMG style="BORDER-RIGHT: 1px solid; BORDER-TOP: 1px solid; BORDER-LEFT: 1px solid; WIDTH: 365px; BORDER-BOTTOM: 1px solid; HEIGHT: 247px" height=90 src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:aLaQvJyS6eeMfM:http://www.attacmadrid.org/d/3/030310233146_php/F1.jpg" width=130></A></BIG></FONT></DIV> Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/02/26/explotacion-la-ninez-excluida-e-invisible EXPLOTACIÓN DE LA NIÑEZ EXCLUIDA E INVISIBLE 2008-02-26T22:34:43+00:00 2008-02-26T22:43:56+00:00 <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>EXPLOTACIÓN DE LA NIÑEZ EXCLUIDA E INVISIBLE <o:p></o:p></FONT></SPAN></U></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><SPAN style="TEXT-DECORATION: none"><FONT color=#000000></FONT></SPAN></o:p></SPAN></U></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">RESUMEN:</SPAN></U></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"> <o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>La finalidad de este trabajo es concientizar a los actores que conforman la sociedad y combatir éste problema álgido que afecta al mundo entero, como especialmente a los países más pobres quienes son los que sufren las consecuencias en mayor escala de niños explotados en diferentes trabajos peligrosos. El resultado del presente trabajo es el de ser concientesde la explotación infantil de la niñez. Pero la clave está en solucionarlo integralmente realizando acciones que vayan en <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>favor de los niños, quienes son el futuro más cercano de cada nación.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Todos somos responsables directos de estimular y motivar a los gobiernos para la solución del problema en todos los países del mundo, desde la perspectiva de nuestra realidad.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US"><FONT color=#000000>ABSTRACT:<o:p></o:p></FONT></SPAN></U></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US"><FONT color=#000000>The purpose of this work is to conceits to the actors who conform the society and to fight this one algid problem that affects the entire world, like especially to the poorest countries that are those that undergoes the consequences in greater scale of children operated in different dangerous works. The result of the present work is to be consequent of the problems that carry the solution of the one in this case operation of the childhood; but the key is in solving conducting it integrally battles that go in favor of the children who are the future closest of each nation. All we are responsible direct to stimulate and to motivate to the governments for the solution of the problem in all the countries of the world, from the perspective of our reality.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: EN-US"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">PALABRAS CLAVES</SPAN></U></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">: <o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Explotación, niñez, maltrato, marginación, violencia, economía, trabajo, prostitución, invisibles, excluidos.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>INTRODUCCIÓN<o:p></o:p></FONT></SPAN></U></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Existen en el mundo alrededor de 40 millones de menores que trabajan en fábricas, en la agricultura, en la minería, en pequeñas industrias, en talleres de artesanía, en hostelería y tiendas o como vendedores ambulantes. En los países en vías de desarrollo, las causas esenciales de este fenómeno son el atraso económico, vinculado en algunos casos al dominio colonial que casi todos ellos sufrieron, la supervivencia de estructuras socioeconómicas arcaicas, el brusco descenso del índice de escolaridad de los niños a partir de los 11 o 12 años de edad, y el aumento de la población. <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>“<B style="mso-bidi-font-weight: normal">LA NIÑEZ ES LA ESPERANZA VIVA DE CADA NACIÓN”<o:p></o:p></B></FONT></SPAN></I></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></I></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></B></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%"><v:shapetype id=_x0000_t75 stroked="f" filled="f" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" o:preferrelative="t" o:spt="75" coordsize="21600,21600"><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:formulas><v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"></v:f><v:f eqn="sum @0 1 0"></v:f><v:f eqn="sum 0 0 @1"></v:f><v:f eqn="prod @2 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @0 0 1"></v:f><v:f eqn="prod @6 1 2"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"></v:f><v:f eqn="sum @8 21600 0"></v:f><v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"></v:f><v:f eqn="sum @10 21600 0"></v:f></v:formulas><v:path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t" o:extrusionok="f"></v:path><o:lock aspectratio="t" v:ext="edit"></o:lock></v:shapetype><v:shape id=Imagen_x0020_3 style="MARGIN-TOP: 0.6pt; Z-INDEX: 2; VISIBILITY: visible; MARGIN-LEFT: -2.55pt; WIDTH: 146.25pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 120.25pt; mso-wrap-style: square; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-horizontal-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-position-vertical-relative: text" type="#_x0000_t75" o:spid="_x0000_s1048"><FONT color=#000000><v:imagedata grayscale="t" o:title="httpwww.portalplanetasedna.com.aresclavitud_infantil.htm" src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.jpg"></v:imagedata><w:wrap type="square"></w:wrap></FONT></v:shape><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN><SPAN lang=ES><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">La niñez es el corazón de la futura sociedad y por ende el desarrollo sostenible de una sociedad<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>justa y democrática que es la que buscamos hoy en día. La producción económica ha alcanzado su máximo esplendor gracias a la mano de obra de niños y niñas que son castigados y obligados a trabajar de manera <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>ilegal en las peores condiciones de vida. <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN><o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><v:shapetype id=_x0000_t202 path="m,l,21600r21600,l21600,xe" o:spt="202" coordsize="21600,21600"><v:stroke joinstyle="miter"></v:stroke><v:path o:connecttype="rect" gradientshapeok="t"></v:path></v:shapetype><v:shape id=_x0000_s1047 style="MARGIN-TOP: 26.55pt; Z-INDEX: 3; LEFT: 0px; MARGIN-LEFT: -154.5pt; WIDTH: 158.25pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 21pt; TEXT-ALIGN: left" stroked="f" filled="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: white; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-themecolor: background1">www.verparacreer.com<o:p></o:p></SPAN></B></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>La explotación infantil, tiene diversos significados dentro del contexto sociocultural de un país;<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>ésta<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>es entendida como el trabajo que realizan los niños menores de edad en cualquier sistema de producción económica nacional y regional, en el mantenimiento económico de un grupo<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>o clan familiar. <I style="mso-bidi-font-style: normal">La<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>Explotación Infantil</I><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>es un flagelo que ataca principalmente a los países en vías de desarrollo o tercer mundistas, pero sin dejar de lado la acción de los países<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>industrializados, decimos que la explotación infantil se produce en los niños menores de 12 años, que desempeñan cualquier actividad económica o<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>de<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>producción; en los niños y niñas<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>de edades comprendidas<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>entre los 12 y 14 años que realizan cualquier trabajo que implique un riesgo que sea evidentemente peligroso.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Otra definición concreta, que hace la organización internacional “Save<I style="mso-bidi-font-style: normal"> the Children</I>” <I style="mso-bidi-font-style: normal">(fundación salve a los niños) </I>que la explotación infantil es considerada como la acción, omisión o trato negligente, no accidental; que priva al niño de sus derechos y su bienestar, que amenaza su ordenado desarrollo físico, psíquico o social y cuyos autores pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad</FONT></SPAN><A title="" style="mso-footnote-id: ftn1" href="http://www.lacoctelera.com/wysiwyg.html#_ftn1" name=_ftnref1><SUP><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'"><SPAN style="mso-special-character: footnote"><SUP><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-PE; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">[1]</SPAN></SUP></SPAN></SPAN></SUP></A><FONT color=#000000><SUP><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">.</SPAN></SUP><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"> <SPAN style="mso-tab-count: 1"></SPAN>El maltrato no es un hecho aislado, es un proceso determinado por la interacción de múltiples factores, interacción que dará lugar a<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>uno o más tipos de maltrato, todos ellos son expresiones de violencia de uno sobre otros.<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Las peores formas de trabajo en las que son ocupados los niños son principalmente: actividades ilícitas, tráfico humano, conflictos armados, prostitución y pornografía y trabajo forzoso y de servidumbre. La niñez que desempeña estos trabajos se encuentran viviendo en condiciones inhumanas. Desafortunadamente para los ojos del mundo estos niños son llamados “invisibles” es decir son seres humanos que no existen en nuestro planeta; pero la realidad es inevitable y debemos admitir que ellos viven explotados, excluidos y marginados como lo demuestra el siguiente esquema.<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN><o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 35.4pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: center" align=center><FONT color=#000000><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-language: ES-PE; mso-no-proof: yes"><v:shape id=Imagen_x0020_2 style="VISIBILITY: visible; WIDTH: 324.75pt; HEIGHT: 246pt; mso-wrap-style: square" type="#_x0000_t75" o:spid="_x0000_i1027"><v:imagedata grayscale="t" o:title="NIÑOS OCUPADOS" src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg"></v:imagedata></v:shape></SPAN><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Quitarle sus derechos al niño de manera consciente y atentar contra su bienestar es lo que produce la explotación infantil; las causas que<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>estimulan que este problema crezca de manera agigantada<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>son de tipos diferentes, a las cuales<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>vamos a sintetizar y<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>explicar reflexivamente; estas son:<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">1.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Marginación social y extrema pobreza.<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">2.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Existencia de redes de explotación infantil<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">3.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Conflictos armados<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">4.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>La globalización<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">5.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>Deserción escolar y acceso inadecuado a la educación<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">1.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></I></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">La marginación social y extrema pobreza.-<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></SPAN></I></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">La célula básica de toda sociedad que es la familia carece de las condiciones necesarias para la subsistencia y hace que los niños trabajen para mantener la economía y el bienestar familiar por un lado. Y por otro lado los índices de educación infantil y la pobreza son latentes y cada día más niños y niñas, no tienen un acceso a la educación especialmente aquellos que habitan en los países denominados subdesarrollados por su deficiente avance tecnológico, social, político, etc. Ésta situación se puede solucionar si tomamos una voluntad decidida y estatal de desarrollar a la nación y buscar que la familia goce de los derecho primordiales específicamente, para el mantenimiento de cada uno de sus miembros. El gráfico que presentamos a continuación ilustra claramente el rudimentario acceso que tienen <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>los niños a la educación.<o:p></o:p></SPAN></FONT><br /> <B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000></FONT></SPAN></U></B></p> <p><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000> <DIV style="TEXT-ALIGN: center"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000></FONT></SPAN></U></B></DIV> <DIV style="TEXT-ALIGN: center"><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><U><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000> <DIV style="TEXT-ALIGN: center">ESCOLARIZACIÓN DE LA NIÑEZ EN EL MUNDO</DIV> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; TEXT-INDENT: -18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"></FONT></SPAN></U></B></FONT></SPAN></U></B><v:group id=_x0000_s1026 style="MARGIN-TOP: 217.75pt; Z-INDEX: 1; MARGIN-LEFT: 60.9pt; WIDTH: 371.15pt; POSITION: absolute; HEIGHT: 57pt" coordsize="7423,1140" coordorigin="3025,6027"><v:shape id=_x0000_s1027 style="LEFT: 7439px; WIDTH: 3009px; POSITION: absolute; TOP: 6698px; HEIGHT: 469px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Escolarización Primaria<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1028 style="LEFT: 3025px; WIDTH: 7161px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 1140px" coordsize="7161,1140" coordorigin="3025,6027"><v:shape id=_x0000_s1029 style="LEFT: 3025px; WIDTH: 3282px; POSITION: absolute; TOP: 6698px; HEIGHT: 469px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Escolarización Secundaria <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1030 style="LEFT: 3220px; WIDTH: 6966px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 607px" coordsize="6966,607" coordorigin="3220,6027"><v:group id=_x0000_s1031 style="LEFT: 3220px; WIDTH: 2764px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 605px" coordsize="2764,605" coordorigin="3220,6027"><v:shape id=_x0000_s1032 style="LEFT: 5264px; WIDTH: 720px; POSITION: absolute; TOP: 6044px; HEIGHT: 352px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox inset="0,0,0,0"><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Niños <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1033 style="LEFT: 3220px; WIDTH: 2306px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 605px" coordsize="2306,605" coordorigin="3220,6027"><v:shape id=_x0000_s1034 style="LEFT: 3220px; WIDTH: 720px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 352px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox inset="0,0,0,0"><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Niñas <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1035 style="LEFT: 3466px; WIDTH: 2060px; POSITION: absolute; TOP: 6328px; HEIGHT: 304px" coordsize="2060,304" coordorigin="3466,6328"><v:shapetype id=_x0000_t32 filled="f" path="m,l21600,21600e" o:spt="32" coordsize="21600,21600" o:oned="t"><v:path o:connecttype="none" fillok="f" arrowok="t"></v:path><o:lock v:ext="edit" shapetype="t"></o:lock></v:shapetype><v:shape id=_x0000_s1036 style="LEFT: 3466px; WIDTH: 0px; POSITION: absolute; TOP: 6328px; HEIGHT: 302px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape><v:shape id=_x0000_s1037 style="LEFT: 5526px; WIDTH: 0px; POSITION: absolute; TOP: 6330px; HEIGHT: 302px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape><v:shape id=_x0000_s1038 style="LEFT: 3466px; WIDTH: 2060px; POSITION: absolute; TOP: 6630px; HEIGHT: 2px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape></v:group></v:group></v:group><v:group id=_x0000_s1039 style="LEFT: 7390px; WIDTH: 2796px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 607px" coordsize="2796,607" coordorigin="7390,6027"><v:shape id=_x0000_s1040 style="LEFT: 9466px; WIDTH: 720px; POSITION: absolute; TOP: 6027px; HEIGHT: 352px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox inset="0,0,0,0"><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Niños <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1041 style="LEFT: 7390px; WIDTH: 2405px; POSITION: absolute; TOP: 6044px; HEIGHT: 590px" coordsize="2405,590" coordorigin="7390,6044"><v:shape id=_x0000_s1042 style="LEFT: 7390px; WIDTH: 720px; POSITION: absolute; TOP: 6044px; HEIGHT: 352px" stroked="f" type="#_x0000_t202"><v:textbox inset="0,0,0,0"><br /> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%"> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-RIGHT: #ebe9ed; BORDER-TOP: #ebe9ed; BORDER-LEFT: #ebe9ed; BORDER-BOTTOM: #ebe9ed; BACKGROUND-COLOR: transparent"> <DIV> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 10pt"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Niñas <o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> </TD> </TR> </TBODY> </TABLE> <p></v:textbox></v:shape><v:group id=_x0000_s1043 style="LEFT: 7735px; WIDTH: 2060px; POSITION: absolute; TOP: 6330px; HEIGHT: 304px" coordsize="2060,304" coordorigin="3466,6328"><v:shape id=_x0000_s1044 style="LEFT: 3466px; WIDTH: 0px; POSITION: absolute; TOP: 6328px; HEIGHT: 302px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape><v:shape id=_x0000_s1045 style="LEFT: 5526px; WIDTH: 0px; POSITION: absolute; TOP: 6330px; HEIGHT: 302px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape><v:shape id=_x0000_s1046 style="LEFT: 3466px; WIDTH: 2060px; POSITION: absolute; TOP: 6630px; HEIGHT: 2px" type="#_x0000_t32" o:connectortype="straight"><FONT color=#000000></FONT></v:shape></v:group></v:group></v:group></v:group></v:group></v:group><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>Al hacer el análisis e interpretación de estos datos alarmantes podemos inferir que los niños que más son explotados son los de los países<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>pobres, y que ellos no tienen la oportunidad a una educación digna como lo establecen sus derechos, pues de una u otra manera todos estamos inmersos en esta situación, la que vamos ha combatir si colaboramos decididamente a fomentar y estimular el desarrollo de cada nación<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>con acciones<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>que vayan en <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>favor de los niños y niñas que son marginados porque de ellos depende el futuro del mundo y la sociedad.<o:p></o:p></FONT></SPAN></p> </DIV> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 18pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; TEXT-INDENT: -17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">2.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></I></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>La existencia de redes de explotación.-<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></SPAN></I></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Las<B style="mso-bidi-font-weight: normal"> </B><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>múltiples redes de explotación y del crimen organizado, trabajan en todo el planeta<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>para usar a los niños como medios para lograr sus fines, como<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>sus propósitos económicos, como la mendicidad y la prostitución. La mendicidad esta plasmada<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>en todas las calles de una ciudad y los más perjudicados con este tipo de explotación son menores de edad , quienes son obligados a permanecer en condiciones paupérrimas para conseguir el fin principal de las redes de explotación: el dinero; por otro lado la<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>prostitución infantil es acaparada por estas organizaciones<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>que maltratan y utilizan al niño como objeto sexual perdiéndose en ellos el valor del respeto a su dignidad como personas pertenecientes una sociedad. El siguiente cuadro muestra el proceso de cómo los niños se involucran en las redes de explotación. <o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><FONT color=#000000><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-fareast-language: ES-PE; mso-no-proof: yes"><v:shape id=Imagen_x0020_1 style="VISIBILITY: visible; WIDTH: 438.75pt; HEIGHT: 292.5pt; mso-wrap-style: square" type="#_x0000_t75" o:spid="_x0000_i1025"><v:imagedata grayscale="t" o:title="httpphotos1.blogger.comblogger454732651600proceso.png" src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.png"></v:imagedata></v:shape></SPAN><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; TEXT-INDENT: -17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">3.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></I></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Conflictos armados.-</SPAN></I></B><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"> </SPAN></I><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">En situaciones inhumanas de orden público los niños y niñas son víctimas de todo tipo de abuso, los conflictos armados que se producen a gran escala entre sociedades descontentas de territorios, terrorismo, etc. son la causa principal para que los niños sean obligados a ir al campo de batalla y mueran deliberadamente haciendo cosas que no les permite su aspecto físico, psíquico y moral; porque aún no han alcanzado la madurez necesaria para estar al frente de un conflicto armado, sin embargo rechazamos rotundamente los conflictos entre países, porque simplemente crean la anarquía y la pérdida desastrosa de miles de vidas, que nos hacen actuar por instinto y no como ser racionales capaces de solucionar problemas, manifestándose como perfectos genocidas que no cultivan el valor más alto y más importante: la vida.<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; TEXT-INDENT: -17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">4.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></I></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">La globalización económica:</SPAN></I></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"> Ésta crea lazos entre distintas economías nacionales, con lo cual la incidencia del trabajo infantil en países del sur se hace más potente que en los países industrializados. Al mismo tiempo, el proceso de globalización que permite al norte ser consciente del trabajo infantil, pone presión a las economías intensificando de esta forma el problema del trabajo infantil, puesto que los niños que trabajan son exclusivamente pobres, pero en algunos países de similares niveles de desarrollo económico lo demuestra. Ejemplo. En china ha habido muy poco trabajo infantil en las últimas décadas según fuente de EUA, porque tomaron la decisión política de<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>mandar a los niños a la escuela, de aquí que podemos decir que el trabajo infantil sólo puede existir si es tratado como aceptable cultural y políticamente. <o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 36pt; LINE-HEIGHT: 150%"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; TEXT-INDENT: -17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l1 level1 lfo2"><FONT color=#000000><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: Arial"><SPAN style="mso-list: Ignore">5.<SPAN style="FONT: 7pt 'Times New Roman'"> </SPAN></SPAN></SPAN></I></B><B style="mso-bidi-font-weight: normal"><I style="mso-bidi-font-style: normal"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">Deserción escolar y el acceso inadecuado a la educación. </SPAN></I></B><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES">El resultado de la expansión del trabajo infantil así como las actitudes discriminatorias a niños y niñas pueden reforzar que los padres se conviertan en los actores de la explotación y obliguen a sus niños a prostituirse o a servir a las casas y no tener acceso a la educación de manera correcta e inclusiva.<o:p></o:p></SPAN></FONT></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><o:p><FONT color=#000000></FONT></o:p></SPAN></p> <P class=MsoListParagraph style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt 17.85pt; TEXT-INDENT: 17.55pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify"><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>En Perú los hijos de la miseria (niños) <SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>mueren de cólera por el vómito que les provoca el alimento, cocinado en una olla con agua sucia, con periódicos<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>sal. Los niños de Cali, Colombia son asesinados por los cárteles del narcotráfico a razón de 90, 000 al mes</FONT></SPAN><A title="" style="mso-footnote-id: ftn2" href="http://www.lacoctelera.com/wysiwyg.html#_ftn2" name=_ftnref2><SUP><SPAN style="mso-special-character: footnote"><SUP><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt; LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Calibri','sans-serif'; mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">[2]</SPAN></SUP></SPAN></SUP></A><SPAN lang=ES style="FONT-SIZE: 12pt; LINE-HEIGHT: 150%; FONT-FAMILY: 'Arial','sans-serif'; mso-ansi-language: ES"><FONT color=#000000>. Definitivamente está muriendo la esperanza viva de cada nación: los niños, que deben ser las personas más preciadas dentro de una sociedad, que sofocada por problemas que cada día dificultan más aún la vida del adulto y que se está escapando el futuro más accesible de nuestras manos; la niñez; otro de los factores determinantes para que exista la explotación infantil es la violencia.<o:p></o:p></FONT></SPAN><br /> <IMG id=img_1 src="http://www.angeleyes2.com/platinum/images/dh/thywillbe.jpg"></p> </P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P></P> Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/02/26/pasion-jesus PASIÒN DE JESÙS 2008-02-26T22:16:40+00:00 2008-02-26T22:16:40+00:00 <OBJECT height=373 width=425> <PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/jwYJph1I1CE&amp;rel=1&amp;color1=0x234900&amp;color2=0x4e9e00&amp;border=1"> <PARAM NAME="wmode" VALUE="transparent"> <embed src="http://www.youtube.com/v/jwYJph1I1CE&rel=1&color1=0x234900&color2=0x4e9e00&border=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="373"></embed> </OBJECT> </PARAM> Ante Dios todos Somos Igualmente Sabios e Igualmente Locos http://s3.amazonaws.com/lcp/theromantic/myfiles/eduardo65x65.jpg http://theromantic.lacoctelera.net/post/2008/02/26/jesus te necesito: kabah. 2008-02-26T22:11:07+00:00 2008-02-27T23:31:09+00:00 <OBJECT height=355 width=425> <PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/GVQLjSlivxo&amp;rel=1"> <PARAM NAME="wmode" VALUE="transparent"> <embed src="http://www.youtube.com/v/GVQLjSlivxo&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed> </OBJECT> </PARAM>